Inhalt: Die Medienpädagogen erläutern, was WhatsApp, Facebook, YouTube u.a. bieten, informieren darüber, was Kinder und Jugendliche in diesen sozialen Medien tun, weisen auf Schattenseiten hin und zeigen, wie jugendliche Nutzer beim verantwortungsvollen Umgang mit diesen Angeboten begleitet werden können. Albers-Heinemann und sein Koautor haben bereits "Das Facebook-Buch für Eltern" geschrieben. Jetzt geben die beiden Medienpädagogen erneut einen Einblick in den jugendlichen Medienalltag, erläutern nun nicht nur, was Facebook, sondern auch, was WhatsApp, YouTube, Instagram, Twitter und Co. bieten und informieren darüber, was Kinder und Jugendliche in diesen sozialen Medien eigentlich tun. Sie weisen ein weiteres Mal auf mögliche Stolperfallen und Schattenseiten hin, die im Internet lauern, plädieren aber nicht für Verbote, sondern zeigen mit Infos, Tipps und praktischen Anleitungen, wie jugendliche Nutzer bei einem verantwortungsvollen Umgang mit diesen Diensten begleitet werden können. Zahlreiche Screenshots, Grafiken und Fotos illustrieren die Informationen und sorgen zugleich für eine ansprechende Aufmachung des Buches. Eine weitere besonders hilfreiche und realitätsgerechte Information für Eltern und auch für Lehrer. (1 S) Systematik: Für Eltern-Fördern & Lernen-Medien Umfang: 320 S.: Ill. Standort: Für Eltern-Fördern & Lernen-Medien ISBN: 978-3-95561-752-3
Inhalt: Unseriöse und reißerische Beiträge haben wir alle schon gesehen und uns gefragt, ob eine Information wirklich echt ist. Falschmeldungen sind und waren von jeher ein Problem. Durch die zunehmende Digitalisierung verbreiten sie sich heute aber immer schneller und immer öfter. Sind Fake-News einmal in die Welt gesetzt, sind sie kaum noch einzudämmen. Aus diesem Grund ist es so wichtig, Kinder frühzeitig dafür zu sensibilisieren, welche Informationen echt sein könnten und welche nicht. Medienkompetenz muss gelernt werden, denn auch wenn etwas oft geteilt wird, eine Aussage fundiert erscheint oder eine Internetseite professionell gestaltet ist, heißt das noch lange nicht, dass die Inhalte auch wahr sind. Indem wir unsere Kinder zu einer kritisch hinterfragenden Haltung anleiten, wappnen wir sie dagegen, Fake-News aufzusitzen oder gar selbst weiterzuverbreiten und andere zu verunsichern. Systematik: KK Umfang: 32 Seiten, farbig Standort: KK Glau ISBN: 978-3-907114-24-7
Ullstein TB Jetzt pack doch mal das Handy weg! (Band 37719) wie wir unsere Kinder von der digitalen Sucht befreien Ullstein, Berlin (2018)
Standort: Für Eltern-Fördern & Lernen-Medien
Inhalt: Ein Aufklärungs- und Ratgeberbuch zum Thema Smartphones für besorgte Eltern und solche, die es werden wollen. Das Smartphone gehört heute, zehn Jahre nach dem Erscheinen des ersten iPhone, so selbstverständlich zur Lebenswelt von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen, dass wir uns kaum vorstellen können, wie wir viele Dinge früher überhaupt erledigt haben. Das Smartphone ist omnipräsent und ständiger Begleiter im Alltag und damit der Familie. Feibel klärt auf und schockiert, etwa wenn er schildert, wie das Smartphone Kinder zu Konsumenten erzieht, wie Daten genutzt werden und Erwachsene und Kinder sich vom Smartphone leiten lassen. Der große Verdienst des Buches besteht jedoch darin, nach all dem Schock zu einem vernünftigen Umgang mit dem Thema zu ermutigen.
Kinder, die auf Handys starren: Der richtige Umgang mit Tablets und Smartphones ist zur erzieherischen Mammutaufgabe geworden. Wie können Eltern dem WhatsApp-Dauerchat etwas entgegensetzen? Sind handyfreie Zeiten sinnvoll? Was sind die Erfolgsrezepte anderer Familien? Deutschlands versiertester Medienexperte hat mit Eltern, Psychologen und Erziehern gesprochen und zeigt, wie wir uns exklusive Zeit für die Familie zurückerobern. Systematik: Für Eltern-Fördern & Lernen-Medien Umfang: 272 S. Standort: Für Eltern-Fördern & Lernen-Medien ISBN: 978-3-548-37719-3
Kinder am Computer Vermeiden Sie Spielsucht, Übergewicht & Co. ; Fördern Sie Konzentration und Kreativität ; Ein Ratgeber für Eltern Humboldt, Hannover (2009)
Standort: Für Eltern-Fördern & Lernen
Inhalt: In diesem praktischen Ratgeber erfahren Sie, wie Sie Ihre Kinder zu einem sinnvollen Mediengebrauch erziehen, der Kreativität und Intelligenz fördert. Systematik: Für Eltern-Fördern & Lernen Umfang: 159 S. : graph. Darst. Standort: Für Eltern-Fördern & Lernen ISBN: 978-3-86910-608-3
Begleiten statt verbieten als Familie kompetent und sicher in die digitale Welt Kösel, München ([2022])
Standort: Für Eltern-Fördern & Lernen-Medien Lutz
Inhalt: Kompetente digitale Medienerziehung im Elternhaus. Kinder gehen intuitiv mit den digitalen Medien um und probieren aus. Ihre "Wischkompetenz" (S. 20) mag höher sein als mancher Eltern und Lehrer, doch was negative Netzphänomene betrifft wie Fake News, Datenschutz, Privatsphäre, benötigen sie elterliche Fürsorge. Ein Verbot hieße Ausgrenzung, denn Whats-App-(Klassen)-Chat, Smartphone, digitale Spiele sichern auch Wissen, Pflege von Freundschaften und sind alltäglicher Bestandteil heutiger Kindheit. Die jetzigen Grundschulkinder werden nach Meinung der Autorinnen zum großen Teil in digital orientierten, auch neu entstehenden Berufen tätig sein. Nach einem eBook für Lehrer*innen legen sie nun einen fundierten und umfassenden Begleiter für Eltern vor, die ihren Kindern informiert und sicher beim Erlernen von Medienkompetenz zur Seite stehen wollen. - Auch wenn Spielsucht, nicht kontrollierbare Internetnutzung als Schreckgespenst in den Köpfen der Eltern spuken, kann die Lektüre Ängste abbauen und Eltern mit ihren Kindern zu einer Balance in Sachen Smartphone und Internetnutzung finden. Systematik: Für Eltern-Fördern & Lernen-Medien Umfang: 235 Seiten Standort: Für Eltern-Fördern & Lernen-Medien Lutz ISBN: 978-3-466-31186-6
Glaube wenig, hinterfrage alles, denke selbst Wie man Manipulationen durchschaut. Spiegel - Bestseller Westend Verlag GmbH, Frankfurt/Main (2019)
Standort: Gesellschaft - Politik
Inhalt: Demokratie klingt schön. Tatsächlich wird sie täglich ausgehöhlt. Wir alle werden ständig bedrängt zu denken, was andere uns vorsagen. Die meisten politischen Entscheidungen werden unter dem Einfluss massiver Propaganda getroffen - von der Agenda 2010 bis zu den neuen Kriegen. Dieses Buch hilft, sich aus dem Gestrüpp der Manipulationen zu befreien. Albrecht Müller beschreibt gängige Methoden der Manipulation sowie Fälle gelungener oder versuchter Meinungsmache und analysiert die dahintersteckenden Strategien. Es ist an der Zeit, skeptischer zu werden, nur noch wenig zu glauben und alles zu hinterfragen. Es ist Zeit, wieder selbst zu denken. Systematik: Gesellschaft - Politik Umfang: 144 S. Standort: Gesellschaft - Politik ISBN: 978-3-86489-218-9
Inhalt: Nicht die Dauer der digitalen Medien-Nutzung ist das Problem, sondern die Inhalte, die Kinder konsumieren. Schon Grundschüler sind Bildern von Gewalt, Pornographie und Rassismus ausgesetzt. Eine Schulleiterin schlägt Alarm! "Wissen Sie, was Ihr Kind auf seinem Smartphone sieht?" Diese Frage stellt Silke Müller ahnungslosen Eltern auf Infoveranstaltungen ihrer Schule. Die Fotos, Sticker und Videos, die sie dann zeigt, sind so verstörend, dass kaum jemand hinsehen kann. Die meisten Eltern gehen davon aus, Medien-Erziehung bedeutet, die Bildschirmzeit zu begrenzen - und haben keine Ahnung, dass schon Kinder Bilder bestialischer Tierquälereien, Kriegsverbrechen und sexueller Gewalt sehen. Verschickt im Klassenchat. Mit dramatischen Auswirkungen auf ihre Psyche. In diesem wichtigen Debattenbuch klärt Silke Müller auf über die digitalen Bedrohungen, denen Kinder ausgesetzt sind, wenn sie Zugang zu Smartphones haben. Sie appelliert an Eltern, Lehrer_innen und die Politik, nicht länger wegzusehen, sondern endlich die Grundlagen zu schaffen für eine zeitgemäße, an Werten orientierte Medien-Erziehung. Der Anstoß einer Debatte, die längst hätte geführt werden müssen. Mit wertvollen Informationen und praktischen Tipps, mit welchen technischen und pädagogischen Mitteln wir unsere Kinder schützen können. Systematik: Für Eltern-Fördern & Lernen-Medien Umfang: 223 Seiten Standort: Für Eltern-Fördern & Lernen-Medien ISBN: 978-3-426-27896-3
Inhalt: Digitale Medien nehmen uns geistige Arbeit ab. Was wir früher einfach mit dem Kopf gemacht haben, wird heute von Computern, Smartphones, Organizern und Navis erledigt. Das birgt immense Gefahren, so der renommierte Gehirnforscher Manfred Spitzer. Die von ihm diskutierten Forschungsergebnisse sind alarmierend: Digitale Medien machen süchtig. Sie schaden langfristig dem Körper und vor allem dem Geist. Wenn wir unsere Hirnarbeit auslagern, lässt das Gedächtnis nach. Nervenzellen sterben ab, und nachwachsende Zellen überleben nicht, weil sie nicht gebraucht werden. Bei Kindern und Jugendlichen wird durch Bildschirmmedien die Lernfähigkeit drastisch vermindert. Die Folgen sind Lese- und Aufmerksamkeitsstörungen, Ängste und Abstumpfung, Schlafstörungen und Depressionen, Übergewicht, Gewaltbereitschaft und sozialer Abstieg. Spitzer zeigt die besorgniserregende Entwicklung und plädiert vor allem bei Kindern für Konsumbeschränkung, um der digitalen Demenz entgegenzuwirken. Systematik: Für Eltern-Fördern & Lernen Umfang: 367 S. : Abb. Standort: Für Eltern Fördern & Lernen ISBN: 978-3-426-27603-7
Inhalt: Die Grenzen der Fiktion: Stuckrad-Barres Roman überzeugt weniger als Schlüsselroman über den Henkerboulevard, vielmehr als spannend erzählte Studie über die vertrackte Geschlechtermoral im Medienbetrieb.
Berlin: Eine junge Frau erzählt von ihrem neuen Job bei einem großen Fernsehsender, von ihrem neuen Chef, ihrem neuen Leben. Sie wirkt glücklich, beseelt, hoffnungsfroh, es klingt gut. Zu gut? In Los Angeles geht derweil eine Welt unter. Ein Mann, der damit prahlt, als Berühmtheit könne man sich gegenüber Frauen alles herausnehmen, wird Präsident der Vereinigten Staaten. Im Garten des legendären "Chateau Marmont", diesem Nachtspielplatz verwöhnter Hollywood Kids jeden Alters, vertreibt sich eine illustre Bande auf der Flucht vor der Realität die Zeit. Auch der Erzähler ist hier - und Rose McGowan, die Schauspielerin, der man nachsagt, neuerdings irgendwie anstrengend geworden zu sein. Kurz darauf erschüttert der Weinstein-Skandal Hollywood, und Rose McGowan ist eine der ersten Frauen, die sexuelle Belästigung durch den bis dahin von ganz Hollywood hofierten Filmproduzenten öffentlich gemacht hat. Rose verschwindet, aber sie hinterlässt dem Erzähler eine kryptische Nachricht - oder ist es vielmehr ein Auftrag? Wieso wendet sie sich ausgerechnet an ihn? Von Hollywood aus verbreitet sich die #MeToo-Bewegung um die ganze Welt. Doch die alten Machtstrukturen sind widerständiger, als man in der ersten Euphorie vielleicht denken mochte. Zurück in Berlin findet sich der Erzähler nicht mehr nur als Liegestuhlbeobachter, sondern nun als Akteur mitten in einem unübersichtlichen Geschehen wieder, das ihn in einen tiefen persönlichen Konflikt stürzt.
"Noch wach?" ist ein Sittengemälde unserer Zeit, ein typischer Stuckrad-Barre. Literarisch brillant, humorvoll und kompromisslos erzählt dieser Roman von Machtstrukturen und Machtmissbrauch, Mut und menschlichen Abgründen. Systematik: SL Umfang: 384 Seiten Standort: SL Stuc ISBN: 978-3-462-00467-0
Inhalt: Zwei junge Frauen aus Hamburger Kaufmannsfamilien emanzipieren sich von althergebrachten patriarchalischen Strukturen und animieren andere Frauen dazu, ebenfalls ihre eigenen Wege zu gehen.
Die 19-jährige Elly weigert sich, eine von ihren Eltern arrangierten Ehe mit einem Bankhauserben einzugehen, weshalb ihr Vater sie aus dem Haus wirft. Auch ihre beste Freundin Ingrid wird vor die Tür gesetzt, weil sie ein uneheliches Kind erwartet.
Durch Ingrid lernt Elly ihren späteren Mann Peter kennen. Als Peter zum Vorstellungsgespräch beim Fernsehsender NWDR geht, nimmt er die von seinen Plänen begeisterte Elly einfach mit - und nicht nur er, auch Elly bekommt dort einen Job. Um arbeiten zu dürfen, fälscht Elly die Unterschrift ihres Vaters, aber dafür macht sie in kürzester Zeit eine steile Karriere beim NWDR. Systematik: SL Umfang: 412 Seiten Standort: SL Wolf ISBN: 978-3-7857-2798-0
Programm Findus Internet-OPAC findus.pl V20.236/8 auf Server windhund2.findus-internet-opac.de,
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